Die Praxistagung «Gesundheit gemeinsam gestalten» verfolgte das Ziel, aktuelle Forschungserkenntnisse zur betrieblichen Gesundheitsförderung in Schulen mit Erfahrungen aus der Praxis zu verknüpfen und den Austausch zwischen zentralen Akteurinnen und Akteuren des Bildungssystems zu fördern. Angesprochen waren insbesondere Schulleitungen, Lehrpersonen, Schulberatende, Vertretende lokaler und kantonaler Behörden sowie Forschende aus der ganzen Schweiz.

Inhaltlich basierte die Tagung auf einem Forschungsprojekt der PH Schwyz, das sich mit der Frage befasst, wie betriebliche Gesundheitsförderung nachhaltig in Schulentwicklungsprozesse integriert werden kann. Ein fachlicher Input von Prof. Dr. Anita Sandmeier präsentierte konzeptionelle Überlegungen und zentrale Ergebnisse und beleuchtete gesundes Arbeiten im Schulkontext als gemeinschaftliche sowie strukturelle Gestaltungsaufgabe (Präsentation).

In den anschliessenden Gruppendiskussionen wurden Erfahrungen aus unterschiedlichen schulischen Kontexten ausgetauscht. Dabei zeigte sich, dass Partizipation und kontinuierlicher Dialog zentrale Voraussetzungen für eine nachhaltige Gesundheitsförderung sind. Wirksame Veränderungen entstehen insbesondere dann, wenn Schulen eine gemeinsame Sprache für ihre Herausforderungen entwickeln und ein gemeinsames Verständnis darüber gewinnen, welche Bedingungen im schulischen Alltag gestaltbar sind.

Gleichzeitig wurde deutlich, dass Schulen auf Unterstützung von aussen angewiesen sind. Dazu zählen bedarfsorientierte Angebote, fachliche Begleitung, eine klare institutionelle Legitimation von Gesundheitsförderung sowie langfristige Investitionen in entsprechende Strukturen. Der Titel der Tagung spiegelte sich damit in der Erkenntnis wider, dass Gesundheitsförderung in Schulen vor allem als gemeinsamer, dialogischer und langfristig angelegter Entwicklungsprozess verstanden werden muss.