Porträt Beat Döbeli Honegger

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Beat Döbeli Honegger, Prof. Dr.

Leiter Institut für Medien und Schule

T +41 41 859 05 86

Zimmer 210

beat.doebeli@phsz.ch

Funktionen

  • Schwerpunkte

    • Persönliches und kollektives Lernen und Arbeiten mit digitalen Werkzeugen und Medien
    • Didaktik der Informatik
    • Strategisches und operatives IT-Management an Bildungsinstitutionen
    • Lehrmittel in einer digitalen Welt
    • Mein Eintrag bei ORCID
    • Mein Eintrag bei Google Scholar

  • Aus- und Weiterbildung

    • 2007: Prof. der Pädagogischen Hochschule Zentralschweiz
    • 2005: Prof. der Pädagogischen Hochschule Solothurn (heute: Pädagogische Hochschule FHNW)
    • 2005: Dr. sc. techn. ETH Zürich
    • 1996: Dipl. Informatik-Ing. ETH Zürich

  • Berufsbiografie

    • Seit 2018: Leiter des Instituts für Medien und Schule
    • Seit 2007: Professor am Institut für Medien und Schule
    • 2004-2007: Mitgründer und Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP an der Pädagogischen Hochschule FHNW
    • 2000: Mitgründer der Firma infoSense
    • 1999-2003: Assistent an der ETH Zürich
    • 1996-1999: IT-Projektleiter in der Industrie

  • Mitgliedschaften

  • Monografien

    • Döbeli Honegger, B.; Hielscher, M. und Hartmann, W. (2020). Les Moyens d'enseignement dans un monde numérique. Französische Übersetzung des Expertenberichts "Lehrmittel in einer digitalen Welt" (PDF)
    • Döbeli Honegger, B.; Hielscher, M. und Hartmann, W. (2018). Lehrmittel in einer digitalen Welt. Expertenbericht im Auftrag der Interkantonalen Lehrmittelzentrale (ilz) (Bericht)
    • Döbeli Honegger, B. (2016). Mehr als 0 und 1 - Schule in einer digitalisierten Welt. Bern: hep Verlag (Website zum Buch)
    • Döbeli Honegger, B. (2005). Konzepte und Wirkungszusammenhänge bei Beschaffung und Betrieb von Informatikmitteln an Schulen. Dissertation 16148, ETH Zürich.

  • Herausgeberwerke

    • Rummler, K.; Döbeli Honegger, B.; Moser, H. & Niesyto, H. (2016). Medienbildung und informatische Bildung - quo vadis? MedienPädagogik. Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 25. Online unter www.medienpaed.com
    • Notari, M.; Reynolds, R.; Kai Wah Chu, S.; Döbeli Honegger, B.(2016): The Wiki Way of Learning: Creating Learning Experiences Using Collaborative Web Pages. ALA Editions.
    • Notari, M.; Döbeli Honegger, B.; Kai Wah Chu, S. (2013). Der Wiki-Weg des Lernens, National Taiwan Normal University Press. ISBN: 9789577529503 (Chinesische Übersetzung des Buches "Der Wiki-Weg des Lernens"). Online verfügbar unter tcn.wikiway.ch
    • Notari, M. & Döbeli Honegger, B. (2013). Der Wiki-Weg des Lernens. Gestalten und Begleiten von Lernprozessen mit digitalen Kollaborationswerkzeugen. hep Verlag. Online unter buch.wikiway.ch
    • Petko, D. & Döbeli Honegger, B. (Hrsg.). (2011). Digitale Medien in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Beiträge zur Lehrerbildung. Zeitschrift zu Theorie und Praxis der Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern, 29 (2). Online unter: www.bzl-online.ch

  • Beiträge in Fachzeitschriften

    • Döbeli Honegger, B. (2024) Was will uns ChatGPT sagen? Pädagogik, 76 (3), 34-38
    • Babari, P., Hielscher, M., Edelsbrunner, P.A., Conti, M., Döbeli Honegger, B. & Marinus, E (2023). A literature review of children’s and youth’s conceptions of the Internet. International Journal of Child-Computer Interaction, 37. DOI: 10.1016/j.ijcci.2023.100595
    • Döbeli Honegger, Beat (2023). ChatGPT - der iPhone-Moment des maschinellen Lernens? In: info7 Ausgabe 1/2023 PDF
    • Döbeli Honegger, B. (2022) Was unter „Individuelle Förderung und Digitalität“ verstanden wird, ist oft sehr individuell … und wird zunehmend von der eingesetzten Software geprägt. Die Deutsche Schule, 114 (3) PDF
    • Döbeli Honegger, B. (2021). Covid-19 und die digitale Transformation in der Schweizer Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 39(3), 411-422.PDF
    • Döbeli Honegger, B. (2021). Was machen wir mit der Digitalisierung? In: Pädagogik 5/2021, 41-46.
    • Przybylla, M.; Döbeli Honegger, B.; Hauswirth, M & Hielscher, M. (2021). Contact Tracing ohne Überwachung? In: Login 195/196.
    • Döbeli Honegger, B. (2020). Lernen trotz und durch Corona. In: Bildung Schweiz 05/2020. (PDF)
    • Petko, D.; Döbeli Honegger, B. und Prasse, D. (2018). Digitale Transformation in Bildung und Schule: Facetten, Entwicklungslinien und Herausforderungen für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 36(2), 157-174. (Link)
    • Döbeli Honegger, B. (2017). Medien und Informatik in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. In: Bildung Schweiz 11/2017. PDF
    • Döbeli Honegger, B. (2017). Der digitale Leitmedienwechsel als Herausforderung für die Lehrerbildung. In: Seminar Heft 1/2017, S. 9 - 19.
    • Rummler, K.; Döbeli Honegger, B.; Moser, H. & Niesyto, H. (2016). Editorial: Medienbildung und informatische Bildung - quo vadis? MedienPädagogik, 25, 1-6. Link
    • Döbeli Honegger, B. & Merz, Thomas (2015). Fachdidaktik Medien und Informatik - Ein Beitrag zur Standortbestimmung. In: Beiträge zur Lehrerbildung 2/2015.
    • Döbeli Honegger, B. (2015). Der lange Weg zum Klassenzimmer 2.0. In: Kommunalmagazin 8/2015 (Download als PDF)
    • Beat Döbeli Honegger, Jöran Muuß-Merholz (2014). Computer be-greifen! Informatikunterricht ab der Grundschule. In: c't 14/2014 S. 106-108. (Download als PDF)
    • Döbeli Honegger, B. (2012) iLegende Wollmilchsau: Überlegungen zur Zukunft des Schulbuchs in Zeiten von iPads & Co. Zeitschrift für eLearning 3/2012. (Preprint als PDF)
    • Notari, M. & Döbeli Honegger, B. (2012). Wiki: an Archetypical Tool for Collaborative Learning in the Digital Age. In: S. Bocconi & G. Trentin: Wiki Supporting Formal and Informal Learning. Nova Publishers.
    • Döbeli Honegger, B. & Neff, C. (2011). Personal Smartphones in Primary School: Devices for a PLE? International Journal of Virtual and Personal Learning Environments Vol 2, No. 4 p. 40-48.
    • Döbeli Honegger, B. & Neff, C. (2011) Smart dank Phone? Erste Erfahrungen mit persönlichen Smartphones in der Grundschule. In: Computer und Unterricht Nr 81. Friedrich Verlag (kein Download verfügbar)
    • Döbeli Honegger, B. (2006). Wiki und die starken Texte. In: Deutschmagazin 1/2006, Oldenbourg Verlag (PDF)

  • Beiträge in Herausgeberwerken

    • Prasse, D., Döbeli Honegger, B. & Hielscher, M. (2025). Eins-zu-eins-Ausstattungen und BYOD-Klassen - Potenziale, Wirkungen und Empfehlungen. In: Brägger, G. & Rolff, H-G. (2025). Handbuch Lernen mit digitalen Medien (S. 904 – 934). Beltz Verlag.
    • Döbeli Honegger, B. Generative Machine-Learning-Systeme – Die nächste Herausforderung des digitalen Leitmedienwechsels In: Brägger, G. & Rolff, H-G. (2025). Handbuch Lernen mit digitalen Medien (S. 14 – 36). Beltz Verlag.
    • Babari, P., Hielscher, M., Edelsbrunner, P.A., Döbeli Honegger, B., Waldvogel, B & Marinus, E (2023). Using Concept Cartoons for Assessing Children’s Conceptions about the Internet. In Proceedings of the 18th WiPSCE Conference on Primary and Secondary Computing Education Research (WiPSCE '23). Association for Computing Machinery, New York, NY, USA, Article 17, 1–4. DOI: 10.1145/3605468.3605496
    • [Prepublication] Hartmann, M., Edelsbrunner, P., Hielscher, M., Paparo, G., Döbeli Honegger, B., Marinus, Eva. (2022). Programming Concepts and Misconceptions in Grade 5 and 6 Children: Developing and testing a new assessment tool. 5th Conference on Subject-Specific Education, Locarno. PDF
    • Marinus, E.; Hielscher, M. & Döbeli Honegger, B. (2022) Assessing computer program reading comprehension skill in pre-service teachers - The development and piloting of a screening instrument in Scratch. 5th Conference on Subject-Specific Education, Locarno. PDF
    • Prasse, D., Döbeli Honegger, B. & Hielscher, M. (2021). Eins-zu-eins-Ausstattungen und BYOD-Klassen - Potenziale, Wirkungen und Empfehlungen. In: Brägger, G. & Rolff, H-G. (2021). Handbuch Lernen mit digitalen Medien (S. 536 – 566). Beltz Verlag.
    • Döbeli Honegger, B.; Hermida, M. und Schmid, R. (2019). Zur Entwicklung des Masterstudiengangs «Medien und Informatik». In: Pasternak, A. (Hrsg). Informatik für alle - Proceedings der 18. GI-Fachtagung "Informatik und Schule". (Link)
    • Döbeli Honegger, B. & Hielscher, M. (2017). Vom Lehrplan zur LehrerInnenbildung - Erste Erfahrungen mit obligatorischer Informatikdidaktik für angehende Schweizer PrimarlehrerInnen. In: INFOS 2017, E-Learning Fachtagung Informatik, Lecture Notes in Infomatics (LN) - Proceedings Series of the Gesellschaft für Informatik (GI) Volume P-274, S. 97-107 PDF
    • Hielscher, M.; Tschudi, C.; Prasse, D.; Döbeli Honneger, B. (2017). LearningView - ein digitales Werkzeug zur Unterstu_tzung eines offenen Unterrichts. In: DeLFI 2017, E-Learning Fachtagung Informatik, Lecture Notes in Informatics (LNI) - Proceedings Series of the Gesellschaft für Informatik (GI) Volume P-273, S. 131-136
    • Prasse, D., Egger, N. & Döbeli Honegger, B. (2016). Mobiles Lernen. Auch zu Hause? Ausserschulisches Lernen in Tablet- und Nicht-Tabletklassen im Vergleich. In A, Aufenanger, & J. Bastian (Hrsg.). Tablets in Schule und Unterricht. Forschungsmethoden und -perspektiven zum Einsatz digitaler Medien. VS Verlag für Sozialwissenschaften.
    • Döbeli Honegger, B. & Notari, M. (2016). The Wiki Principle. In M. Notari et al. (Hrsg.).(2016). The Wiki Way of Learning (S. 1-20). Chigago, ala editions.
    • Notari, M. & Döbeli Honegger, B. (2016). How to Collaborate Using a Wiki. In M. Notari et al. (Hrsg.).(2016). The Wiki Way of Learning (S. 41-54). Chigago, ala editions.
    • Döbeli Honegger, B. & Notari, M. (2016). How to Find the Best Wiki for Varying Purposes. In M. Notari et al. (Hrsg.).(2016). The Wiki Way of Learning (S. 159-165). Chigago, ala editions.
    • Bremer, C.; Ebner, M.; Lissner, A.; Döbeli Honegger, B.; Hofhues, S.; Köhler, T.; Lorenz, A.; Wollersheim, H. (2016) Mediale Megatrends und die Position(-ierung) der Hocschulen zur Digitalisierung. In: Wachtler, J. et al.: Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung, Waxmann Verlag. online
    • Döbeli Honegger, B. & Hielscher, M. (2014). Tagungsbände als Diskussionsräume? - Social Reading als erster Schritt zur flipped conference. In Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken. (Download als PDF)
    • Döbeli Honegger, B. (2013). Informatik ist mehr als Informatik! - Oder: Warum sich die Informatik mit dem Leitmedienwechsel befassen muss. In: N. Breier, P. Stechert & T. Willke: Informatik erweitert Horizonte, 15. GI-fachtagung "Informatik und Schule" (PDF)
    • Döbeli Honegger, B.; Kuhnt, B. & Zehnder C. A. (2013) Informatik, ICT und Medienbildung. In: J. Kohlas, J. Schmid und C. A. Zehnder: informatik@gymnasium. NZZ Verlag (PDF)
    • Döbeli Honegger, B. & Notari, M. (2011). Visualizing Learning Processes Using Didactic Process Maps. In: C. Kohls & J. Wedekind: Investigations of E-Learning Patterns. Context Factors, Problems, and Solutions. IGI Global.
    • Döbeli Honegger, B. (2010). ICT im Hosensack - Informatik im Kopf? in: G. Brandhofer et al. (Hrsg.). 25 Jahre Schulinformatik - Zukunft mit Herkunft, Österreichische Computergesellschaft, Wien. (PDF)
    • Döbeli Honegger, B. (2010). Literaturverwaltung 2.0 als Bindeglied zwischen Forschung und Lehre? In: S. Mandel et al. (Hrsg.) Digitale Medien für Lehre und Forschung, Waxmann Verlag. (PDF )
    • Döbeli Honegger, B. & Neff, C. (2010) Personal Smartphones in Primary School: Devices for a PLE? In: R. Torres et al. (Eds.) The PLE Conference, Barcelona, July 8-9, 2010. (PDF)
    • Döbeli Honegger, B. (2010). Lernplattformen entwickeln sich rasend langsam. In D. Petko (Hrsg.). Lernplattformen in Schulen. VS Verlag.
    • Döbeli Honegger, B.; Frey, A.; Braxmeier, P. (2009) Mit iLearnIT.ch spielerisch das Interesse an Informatik wecken. In B. Koerber: 13. GI-Fachtagung Informatik und Schule (INFOS 2009, 21.-24.9.2009 in Berlin) (PDF)
    • Notari, M.; Döbeli Honegger, B. (2009). Learning in an Active, Collaborative Space. In: M. Ebner & M. Schiefner (Eds.). Looking Toward the Future of Technology-Enhanced Education. IGI-Global.
    • Döbeli Honegger, B.; Notari, M. (2009). Overcomputing CSCL Macro Scripts. In: Proceedings of the 8th International Conference on Computer Supported Collaborative Learning (CSCL2009). (PDF)
    • Döbeli Honegger, B. (2007). Wiki und die fundamentalen Ideen der Informatik. In S. Schubert (Hrsg.). Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis, INFOS 2007, 12. GI-Fachtagung Informatik und Schule (PDF)
    • Notari, M., Döbeli Honegger, B. (2007). Didactic Process Map Language, Visualisierung von Unterrichtsszenarien als Planungs-, Reflexions- und Evaluationshilfe. In: Marianne Merkt et al.(Hrsg.) Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken. Waxmann Verlag
    • Döbeli Honegger, B. (2007) Überlegungen zum ICT-Management an Primarschulen. In H. Mitzlaff (Hrsg.). Internationales Handbuch Computer (ICT), Grundschule, Kindergarten und Neue Lernkultur, Schneider Verlag.
    • Döbeli Honegger et al. (2006). Wikis in der Bildung. In M. Schulz et al. (Hrsg.) Fernausbildung geht weiter..., Neue Beiträge zur Weiterentwicklung technologiegestützter Bildung aus pädagogisch-didaktischer Perspektive, Ziel Verlag 2006
    • Döbeli Honegger, B. (2005). Wikis - a Rapidly Growing Phenomenon in the German Speaking School Community. In: Conference Proceedings of the 2005 Interantion Symposium on Wikis, ACM. (PDF)
    • Döbeli Honegger, B. (2005). Wikis und die starken Lehrerinnen. In: S. Friedrich (Hrsg.) Unterrichtskonzepte für informatische Bildung, Lecture Notes in Informatics. (PDF)

  • Andere Publikationen

    • Döbeli Honegger, B. (2024). Mehr als 0 und 1 bitte! In: Bote der Urschweiz, 16.11.2024 PDF
    • Döbeli Honegger, B. (2024). Kampf der Schreibmaschinen-Digitalisierung. In: Bote der Urschweiz, 4.05.2024 PDF
    • Döbeli Honegger, B. (2023). ChatGPT: Muss mich das interessieren? In: Bote der Urschweiz, 28.10.2023 PDF
    • Döbeli Honegger, B. (2023). Was steckt hinter dem ChatGPT-Hype? In: Bildung + Schule SZ 2/2023, S. 89-91 PDF
    • Döbeli Honegger, B. (2022). New Work und neue Freiheiten, In: Bote der Urschweiz, 31.08.2022 PDF
    • Döbeli Honegger, B. (2022). Müssen wir immer noch über das Digitale reden? In: Campus 2022 PDF
    • Döbeli Honegger, B. (2022). E-Mail ist das neue Papier. In: Bote der Urschweiz, 15.01.2022 PDF
    • Digidaktik oder Datadaktik? In hep fokus 1/2022 PDF
    • Döbeli Honegger, B. (2021) Die Sehnsucht nach dem Büro und dem informellen Austausch. Erfahrungen mit dem digitalen Nachbau des Hochschulcampus während der coronabedingten Fernlehre und Homeofficepflicht. Projekt-Bericht. PDF
    • Döbeli Honegger, B. (2020). Digital heisst nicht Distanz. In: Bote der Urschweiz, 12.11.2020 (PDF)
    • Döbeli Honegger, B. (2020). Warum sich der Covid-19-Notfallfernunterricht nicht als Diskussionsgrundlage für zeitgemässe Bildung in einer Kultur der Digitalität eignet. (PDF)
    • Döbeli Honegger, B.; Hielscher, M. (2020). Abheben mit Algorithmen. In: Assaf, D. et al. (2020) connected 03. Zürich, Lehrmittelverlag Zürich.
    • Döbeli Honegger, B.; Hartmann, W. & Hielscher, M. (2019). Kommt bald das digitaleierlegende Wollmilchlehrmittel? Erschienen in ilz Magazin 1/2019. Rapperswil, Interkantonale Lehrmittelzentrale (Link)
    • Ammann, M. & Döbeli Honegger, B (2019). Digitale Bildung - Note genügend oder ungenügend? Erschienen in hep magazin 10. Bern hep verlag.
    • Döbeli Honegger, B. (2018). Informatik in der Primarschule: Es kommt gut. Bote der Urschweiz, 15.05.2018 (Link)
    • Döbeli Honegger, B. (2019). Machen Sie den Bücher-Check. Bote der Urschweiz, 18.04.2019 (Link)
    • Döbeli Honegger, B. (2018). Was heisst "Programmieren"? In: Zeitlupe 1&2/2018. (PDF)
    • Döbeli Honegger, B. (2017). Was ist "Netflix"? In: Zeitlupe 12/2017. (PDF)
    • Döbeli Honegger, B. (2017). Was heisst "Filterblase"? In: Zeitlupe 11/2017. (PDF)
    • Döbeli Honegger, B. (2017). Was heisst "crowdsouring"? In: Zeitlupe 10/2017. (PDF)
    • Döbeli Honegger, B. (2017). Was heisst "big data"? In: Zeitlupe 9/2017. (PDF)
    • Döbeli Honegger, B. (2017). Was bedeutet der Ausdruck "Internet der Dinge"? In: Zeitlupe 7/8 2017. (PDF)
    • Döbeli Honegger, B. (2017). Was heisst "Freemium"?: In Zeitlupe 06/2017. (PDF)
    • Döbeli Honegger, B. (2017). Was heisst "posten"? In: Zeitlupe 05/2017. (PDF)
    • Döbeli Honegger, B. (2017). Was ist eigentlich eine Cloud? In: Zeitlupe 04/2017 (PDF)
    • Schwab, F. & Döbeli Honegger, B. (2017). Es geht um mehr als analog oder digital. Interview in: schulpraxis 2/2017. (PDF)
    • Schwab, F. & Döbeli Honegger, B. (2017). Wie kann die Schule mit der Digitalisierung umgehen? Interview in: Berner Schule 3/2017.
    • Luga, J. & Döbeli Honegger, B. (2017). Bildung in der digitalen vernetzten Welt, Experteninterview mit Prof. Dr. Beat Döbeli Honegger. In L. A. Multimedia 2/2017 (PDF)
    • Hielscher, M. & Döbeli Honegger, B. (2017). Informatik ohne Strom (PDF )
    • Hielscher, M. & Döbeli Honegger, B. (2017). Scratch Projektideen (PDF )
    • Hielscher, M. & Döbeli Honegger, B. (2017). Scratch Gruppenpuzzle (PDF )
    • Döbeli Honegger, B. (2017). Programmieren ist das Chemielabor der Inforamtik. In: Bote der Ursschweiz vom 27.06.2017 (PDF)
    • Döbeli Honegger, B. (2016). Macht der Lehrplan 21 fit für das 21. Jahrhundert? In: hep Magazin 7/2016. Bern, hep verlag. PDF
    • Döbeli Honegger, B. (2016). Jetzt auch noch in der Schule. In: Bote der Ursschweiz vom 09.09.2016 (PDF)
    • Hielscher, M. & Döbeli Honegger, B. (2016). Ozobot Projektideen (PDF )
    • Hielscher, M. & Döbeli Honegger, B. (2015). MaKey MaKey Projektideen (PDF)
    • Döbeli Honegger, B. & Tscherter, V. (2006) educaguide Infrastruktur. Leitfaden für die Beschaffung und den Betrieb von Informations- und Kommunikationstechnologien (ICT) an allgemeinbildenden Schulen in der Schweiz.. Ergänzende Downloadfassung zum Onlineguide www.infrastruktur.educaguides.ch Bern: SFIB. (Onlinepublikation)
    • Publikationen vor 2005...

  • Vorträge

    • Döbeli Honegger, B. (2025). Wenn Maschinen Modelle machen. Gedanken zu Generationen- und Sprachmodellen. Vortrag an der edubase Future Night 2025. 22.01.2025, Careum Auditorium Zürich. (Folien)
    • Vortrag am Starttag Spezialist:in ICT-Essentials der PHSZ, online. 11.09.2024 Folien
    • Wenn das Digitale in der Bildung mitzureden beginnt. Keynote am Glarner Bildungstag. Glarus, 4.09.2024 Folien
    • GMLS - Wie sag ich‘s meinen Lehrer:innen (und der SL)? Referat am Netzwerktreffen PICTS und ICT-Leiter:innen Kanton Schwyz, Uri & Glarus, 05.06.2024 Folien
    • Ist digitale Souveränität zu schaffen? Eröffnungsreferat am DACH-Seminar von EDK, KMK und BMBWF zum Thema "Digitale Souveränität" vom 27.-29.05.2024 in Luzern. Folien
    • Überfluten uns ChatGPT & Co.? Referat an der Tagung des Berufsverbands Schulleitungen Bern, Schwellenmätteli Bern, 24.05.2024 Folien
    • Sprachmaschinen. Vortrag vor der deutschsprachigen Arbeitsgruppe Fremdsprachen der EDK. PHZH, 20.03.2024 Folien
    • Was will uns ChatGPT sagen? Keynote des 8. Pädagogischen Dialogs Liechtenstein. Vaduz, 21.02.2024 Folien
    • Antworten auf Knopfdruck? Vortrag an der Mitarbeitenden-Klausur der PHSZ, Goldau, 19.02.2024 Folien
    • Wenn ChatGPT in der Lehrer:innenbildung mitredet. Keynote zur Eröffnung des 4. Tags der Lehre der PHZH, Zürich 01.02.2024 Folien
    • ChatGPT & Co. – eine Etappe auf der Reise nach Digitalien. CAS Lernreise, Swisscom Bern, 19.01.2024 Folien
    • Nachrichtenkompetenz – und jetzt auch noch ChatGPT & Co. Keynote an der ersten Tagung Nachrichtenkompetenz von SRF, Schweizer Verlegerverband und ZHAW, Winterthur, 3.11.2023 Folien
    • Hoi Nachbar! Referat im Rahmen der PMK-Ausbildung Liechtenstein. Vaduz, 6.09.2023 Folien
    • BBZGPT - Vortrag im Rahmen der Lehrer:innen-Weiterbildung des Berufsbildungszentrums Goldau. BBZG Goldau, 18.08.2023. Folien
    • KVreform GPT. Kaufmännische Berufsschule Schwyz, 05.07.2023. Folien
    • Mehr als 0 und 1? Vortrag im Rahmen des CAS Digital Leadership in Education, PHZH, Zürich, 30.06.2023 Folien
    • ChatGPT - der iPhone-Moment des maschinellen Lernens, PH-Institut NMS Bern, 07.06.2023 Folien
    • ChatGPT - der iPhone-Moment des maschinellen Lernens. Vortrag bei der AG Fremdsprachen der Kammer PH von swissuniversities, PHZH, 25.05.2023 Folien
    • Schule, Digitalisierung und die Rolle der Informatik. Vortrag an der Landesinformatiktag Hamburg & Schleswig-Holstein. Hamburg, 25.03.2023 Folien
    • Der digitale Raum als vierter Pädagoge, Vortrag am ILZ-Symposium, Solothurn, 24.03.2023, Folien
    • ChatGPT & Co.: Klares und Unklares. Vortrag am Institut Forschung und Entwicklung, PH FHNW, Brugg-Windisch, 20.03.2023, Folien
    • ChatGPT und die (informatische (Schul-))Bildung. Vortrag im Ausschuss "Bildung, Fachkräfte und Diversität" von digitalswitzerland, online, 07.03.23 Folien
    • ChatGPT - der iPhone-Moment für KI? Vortrag an der Dozierendenklausur der PHSZ, Oberägeri, 14.02.2023 Folien
    • Lehrkräftebildung in einer digitalisierten Welt. Vortrag im Rahmen der Fachgespräche Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Universität Münster, 01.02.2023 Folien
    • Die Reise nach Digitalien. Hauptvortrag am PH-Dozierendentag der PH Wallis. Folien
    • Die Digitalisierung von nebenan. Vortrag am ARGE Alp-Treffen vom 23.09.2022, BBZG Goldau
    • Mehr als 0 und 1? Vortrag im Rahmen des CAS Digital Leadership in Education, PHZH, Zürich, 08.07.2022
    • Gedanken zu neuen, neuen Lernwelten. Referat am hep-Begegnungstag, Bern, 26.03.2022 Folien
    • Digidaktik oder Datadaktik - Was machen wir mit der Digitalisierung an den Schulen? Vortrag an der 12. Bildungskonferenz, GDI Rüschlikon, 22.03.2022 Folien
    • Anforderungen an die Lehrkräftebildung MIT - ÜBER - IN digitalen Medien. Keynote am 3. Programmkongress der Qualitätsoffensive Lehrerbildung des BMBF, bcc Kongresszentrum, Berlin. 22.11.2021 Folien
    • Computer Science in Swiss Schools - More 26 than 0 and 1? Vortrag an der School of Computer Science der Universität St. Gallen, 27.10.2021 Folien
    • Was machen wir mit der Digitalisierung - und was verstärken Stiftungen? Vortrag am Netzwerktreffen Digitalisierung der Schweizer Stiftungen, Bern. 21.10.2021 Folien
    • Digitale Transformation in der Schule. Vortrag im CAS Digitale Transformation in der Schule der Pädagogischen Hochschule Schwyz und der PH FHNW, 25.09.2021 Folien
    • Digitalisierung in Lehre und Studium an Schweizer PHs. Vortrag im Rahmen der grenzüberschreitenden Peer Learning Activity für Pädagogische Hochschulen aus Österreich und der Schweiz, PH Luzern, 23.09.2021 Folien
    • Mehr als 0 und 1? Vortrag im Rahmen des CAS Digital Leadership in Education, PHZH, Zürich, 09.07.2021 Folien
    • Was machen wir mit der Digitalisierung? Referat vor dem Bildungsrat des Kantons Zug, 23.06.2021 Folien
    • Unsere Schule in der digitalen Welt - Vortrag am Schulleitungsforum Basellandschaft, 26.05.2021 Folien
    • Informatische Bildung / Schulische Bildung - Was wird diskutiert? Impulsvortrag im Rahmen der digitalen Ringveranstaltung "FabLab meets Bildung", Universität Bremen, 16.03.2021 (Link)
    • Schule, wie hältst du es mit den Daten? Vortrag an der Schulleitungstagung der Stadt Zürich, Zürich, 21.01.2021 (Link)
    • Beat Döbeli Honegger & Ralf Romeike: 1001 Fragen zu Digitalisierung und Fachdidaktik. Eingeladener Hauptvortrag an der Jahrestagung der Gesellschaft für Fachdidaktik (GFD) (Link)
    • Mehr als 0 und 1? Vortrag im Rahmen des CAS Digital Leadership in Education, PHZH. Zürich (Link)
    • Lehrmittel in einer digitalen Welt - Corona edition. Referatszyklus PHSZ. Goldau (Link)
    • Lehrmittel in einer digitalen Welt. Referat und Workshop am Symposium "Digitale Transformation" des Schweizerischen Buchhändler- und Verleger-Verbands (SBVV). Careum Zürich, 20.11.2019 (Link)
    • Ramseger, J; Frederking, V.; Ladel, S. & Döbeli Honegger, B. (2019). Digitale Medien im Grundschulunterricht aus fachlicher Sicht. Hauptvortrag - Abschlussveranstaltung des Projekts "Digitales Lernen Grundschule" - Deutsche Telekom Stiftung - Kalkscheune Berlin.
    • Zwischenstand Einführung "Medien und Informatik" im LP21. Vortrag bei der Arbeitsgruppe "Bildungsfragen und obligatorische Schulzeit" von economiesuisse. 1.11.2019 (Link)
    • Digidaktik oder Datadaktik? Vortrag am hep Bildungskongress 2019. Universität Frankfurt, 20.09.2019 (Link)
    • Masterstudiengang in Fachdidaktik «Medien und Informatik». Vortrag an der GI-Fachtagung "Informatik und Schule" (INFOS 2019). Universität Dortmund, 17.09.2019 (Link)
    • Digitalisierung ist ein Gegenwartsthema! Referat am Jubiläums-Bundesgrundschulkongress "100 Jahre Grundschule". Universität Frankfurt, Frankfurt am Main, 13.09.2019 (Link)
    • The Future of «Text»-Books in Schools. Keynote at the EdMedia Conference 2019, Amsterdam, 26.06.2019 (Link)
    • Education in a digitized world - Perspectives from the German speaking part of Switzerland. Committee on Culture, Science, Education and Media of the Council of Europe. Bern, Bundeshaus, 21.06.2019 (Link)
    • Informatik in der Schule - Ja, aber wie? Eröffnungsreferat am 1. Tag des Informatikunterrichts Universität des Saarlandes. Saarbrücken, 6.03.2019 (Link)
    • ILZ-Bericht "Lehrmittel in einer digitalen Welt". Referat an der Deutschschweizer Volksschulämter-Konferenz (DVK), PHZH, 29.01.2019 (Link)
    • OER-Practice in der LehrerInnenbildung an der PH Schwyz. Referat an der internationalen Openlearningday-Konferenz. Luzern, 28.01.2019 (Link)
    • Maturität: Reif für eine digitalisierte Welt? Referat an der Jahresversammlung der Maturitätskommission Kanton Schwyz, Einsiedeln, 18.01.2019 (Link)
    • ILZ-Bericht "Lehrmittel in einer digitalen Welt". Referat am Treffen der kantonalen Lehrmittelverantwortlichen der ilz am 30.11.2018 an der PHZH in Zürich. (Link)
    • ILZ-Bericht "Lehrmittel in einer digitalen Welt". Referat an der KKL-Versammlung der ILZ, PHZH, 30.11.2018 (Link)
    • Ach, dieses Digitalisierungstheater! Eröffnungsvorträge an den Kommschau-Veranstaltungen der PH FHWN vom 14.11.2018 in Brugg und 21.11.2018 in Solothurn (Link)
    • Deutsch und Digitalisierung - Ein Vortrag mit Venn und Aber. 33. Jahrestagung der AG Medien im Symposion Deutschdidaktik, LMU München, 22.06.2018 (Link)
    • LehrerInnenbildung in einer digitalisierten Welt. KMK-Konferenz "Dimension Digitalisierung – Lehrkräfte stärken", Hamburg, 19.06.2018 (Link)
    • Lehren und Lernen mit digitalen Technologien? Delegiertenversammlung des LCH 2018, PH Zug, 16.06.2018 (Link)
    • Digitale Bildung - auch ohne Bildschirm! Forum Volksschule, hep Verlag, Bern, 16.05.18 (Link)
    • Auf dem Weg zu einem neuen Rahmenplan "Informatik und Medienbildung". Eröffnungsvortrag an der 13. Landestagung der InfomatiklehrerInnen MV, Universität Rostock, 14.04.2018 (Link)
    • Digitalisierung und Schule - Vortrag an der kaufmännischen Berufsschule Schwyz, 09.02.2018 (Link)
    • Hat da jemand "Digitalisierung" gesagt?. Referat an der Plenarversammlung CODICRE, Aarau, 22.11.2017. (Folien)
    • Döbeli Honegger, B. & Hielscher, M. (2017). Vom Lehrplan zur LehrerInnenbildung - Erste Erfahrungen mit obligatorischer Informatikdidaktik für angehende Schweizer PrimarlehrerInnen. Vortrag an der INFOS 2017, Oldenburg, 13.09.2017 (Folien)
    • Informatik in der Grundschule - eine einmalige Chance. Vortrag am INFOS-Preconference Workshop der Telekom Stiftung, Oldenburg, 12.09.217 (Folien)
    • Three perspectives on the digital world. Short talk at the Scratch Conference 2017, Bordeaux, 20.07.2017 (Slides)
    • Schule in einer digitalisierten Welt: Mehr als 0 und 1. Vortrag an den Informatiktagen 2017. Zürich, 17.06.2017 (Folien)
    • Digitale Schule: Mehr als 0 und 1. Keynote an der ConnectedKids-Veranstaltung 2017. Wien, 12.06.2017. (Folien und Videoaufzeichnung)
    • Der digitale Leitmedienwechsel als Herausforderung für Schulleitungen und Schulbehörden, Workshop am 11. Symposium Personalmanagement im Bildungsbereich, PHZH, 19.05.2017, (Folien )
    • Lehrmittel in einer digitalisierten Welt - Offensichtliches und Unklares Schlussreferat an der ILZ-Tagung Zürich, 4.05.2017, (Folien )
    • mit - über - trotz, Hauptvortrag an der IMST-Tagung 2017 in Wien, 17.03.17 (Folien und Videoaufzeichnung )
    • Digitalisierung ist völlig nüchtern betrachtet eine Herausforderung im gesamten Bildungswesen Hauptreferat an der Jahrestagung der Städteinitiative Bildung Winterthur, 10.03.2017 (Folien )
    • Informatik in der KiTa, Vortrag und Workshop im Rahmen des Förderprogramms "MINT Schweiz" der schweizerischen Akademien der Wissenschaft Zürich, 4.03.2017 (Folien)
    • L'nformatique à l'école primaire Bern, 16.02.2017 (Folien )
    • Digitale Kompetenz ist gelinde gesagt eine Herausforderung für die Aus- und Weiterbildung, Hauptreferat an der KKV-Jahrestagung 2017. Aarau, 17.01.2017 (Folien )
    • Integration & Umsetzung von "Medien & Informatik" im Zyklus 3 Input am Treffen des Netzwerks "Zyklus 3" der Bildungsregion Zentralschweiz (BKZ) Niederhasli, 6.12.2016 (Folien )
    • BYOD an der Projektschule Goldau Vortrag zusammen mit Christian Neff Universität Hamburg, 30.11.2016 (Folien )
    • Sind wir reif für Bildung in einer digitalisierten Welt? Kader-Retraite der Bildungsdirektion Kanton ZH, Bananenreiferei Zürich, 25.11.2016 (Folien )
    • Warum die ganze Aufregung? Vortrag zum Thema digitaler Leitmedienwechsel am "Forum starke Volksschulen". Goldau, 16.11.2016
    • Digitale Kompetenzen dank Lehrplan 21 und SIZ? Vortrag an der SIZ-Jahrestagung 2016, KKL Luzern, 04.11.2016 (Folien )
    • http://phsz.ch/unmöglich - Vortrag an der 18. Jahrestagung "Unterrichten mit neuen Medien". PHZH, 29.10.2016 (Folien )
    • "Medien und Informatik" im Lehrplan 21: Folgen für die Sek II Vortrag an der Rektorenkonferenz Sek II Kanton Schwyz. Schwyz, 26.10.2016 (Folien )
    • Mehr als 0 und 1 - Lehrerausbildung im digitalen Leitmedienwechsel . Hauptvortrag am 50. Seminartag des Bundesarbeitskreises der Seminar- und Fachleiter/innen e.V., Universität Leipzig, 28.09.2016.
    • Digitale Transformation in der Bildungl Vortrag zusammen mit Werner Hartmann an der edu-ICT-Tagung 2016. Zürich, 28.09.2016
    • "Jetzt chömmed ihr au no..." Die Perspektive der Arbeitsgruppe Medien und Informatik, Kammer PH. Vortrag an der Tagung der D-EDK und swissuniversities zur Umsetzung des Teillehrplans "Medien und Informatik" des Lehrplans 21. Zürich, 07.06.2016
    • Lehren und Lernen im digitalen Zeitalter Vortrag an Kaderveranstaltung von BASPO / EHSM. Magglingen, 10.03.2016
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