23.11.2020

PHSZ Projektschule ist Gewinner bei Educreators


Unter den zehn Gewinnern der Schweizer Förderinitiative «Educreators – Zukunft gestalten» ist die PHSZ Projektschule Sek eins Höfe. Der dort im Schulhaus Weid tätige Lehrer Stefan Huber hat mit dem Projekt «Minelearning» das bei Kindern und Jugendlichen beliebte Game «Minecraft» clever mit der Vermittlung von Schulstoff verbunden. In einer ersten Lernwelt von «Minelearning» müssen die Schülerinnen und Schüler selbst aktiv werden, um Ökosysteme zu halten und nicht zu gefährden. Huber hat eine Welt geschaffen, die sich die intrinsische Motivation des Gamens zunutze macht. «Viele Eltern und Lehrpersonen sind sich des pädagogischen Mehrwerts des Spiels nicht bewusst. Sie glauben, dass es hier nur eine weitere Ablenkung gäbe. Dabei können die Kinder in eine Lernwelt eintauchen, die sie bei einem Arbeitsblatt nicht haben», so Huber.

Für Mareen Przybylla, Stiftungsprofessur Informatikdidaktik S1 der PHSZ, ist das Projekt beispielhaft: «Ich habe schon öfter Lernwelten gesehen, die aber zumeist musealen Charakter haben. ‘Minelearning’ ist ganz anders, denn hier werden die Kinder selbst aktiv.»

Die PHSZ wirkte im Rahmen der Projektschulkooperation beim Konzept und bei der Einreichung bei Educreators unterstützend mit und gab Anregungen zur konkreten Umsetzung im Unterricht.

Förderinitiative «Educreators – Zukunft gestalten»

Um den digitalen Wandel im Schweizer Bildungsbereich voranzutreiben, wurde Anfang 2020 die Förderinitiative «Educreators – Zukunft gestalten» lanciert. Die Initiative unterstützt zusammen mit der Jacobs Foundation, Gebert Rüf Stiftung, Stiftung Mercator Schweiz, Beisheim Stiftung und Movetia zehn ausgewählte Projekte der Schweiz, welche pädagogische Ziele mit dem Einsatz digitaler Tools innovativ umsetzen.

23. November 2020

 






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