Aldo Bannwart, lic. phil.

Fachbereichsleiter Berufspraktische Studien

Pädagogische Hochschule Schwyz
Zaystrasse 42
CH-6410 Goldau
T +41 41 859 05 68 (Berufspraxis)
T +41 41 859 05 98 (Kanzlei W+D: Beratung)
aldo.bannwart @ phsz.ch
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Funktionen

  • Leitung Schulberatung (Lehrpersonen und Schulen)
  • Dozent für Erziehungswissenschaften
  • Fachbereichsleitung Berufspraktische Studien (BPS)

Schwerpunkte

  • Allgemeindidaktik
  • Berufspraktische Ausbildung
  • Beratung von Lehrpersonen und Schulleitungen
  • Schulentwicklungs- und Schulleitungsthemen
  • Schulische Heilpädagogik / integrative Förderung
  • Weiterbildungsangebote in folgenden Bereichen: Personalführung und Lerncoaching

Aus- und Weiterbildung

  • 2018: 2018 - ZRM® - Grundkurs (Zürcher Ressourcenmodell)
  • 2017: Nachdiplomstudium DAS "Integrative Beratung: Supervision, Coaching und Change Management" (BSO anerkannt)
  • 2015: CAS Beratungsansätze - FHNW IWB
  • 2014: CAS Change Management am Institut für Angewandte Psychologie - ZHAW
  • 2010: CAS Mentoring und Coaching in der Lehrerbildung an der Universität Freiburg
  • 2001: Schulleiterausbildung aeb / Luzern
  • 1993: Lizentiat in Pädagogik, Sonderpädagogik und Psychologie an der Universität Zürich
  • 1985: Primarlehrerpatent am Lehrerseminar Rickenbach/SZ
  • Beratung in der Erwachsenen- und Weiterbildung, Forschungsperspektiven, SVEB, PHZH, 31. Januar 2019

Berufsbiografie

  • Seit 2014: Leiter Schulberatung (Lehrerinnen- und Lehrerberatung, Beratung für Schulen und Schulleitungen)
  • Seit 2009: Fachbereichsleiter Berufspraktische Ausbildung an der PHZ Schwyz bzw. an der Pädagogischen Hochschule Schwyz
  • Seit 2008: Dozent an der PHZ Schwyz
  • 1993-2009: Schulleiter der Gemeindeschule in Kerns/Obwalden
  • 1992-1993: Behindertenbetreuer (40% Anstellung) bei der Stiftung Behindertenbetriebe im Kanton Schwyz
  • 1985-1987: Primarlehrer in Küssnacht am Rigi / Deutsch für fremdsprachige Kinder

Mitgliedschaften

  • SGL-Arbeitsgruppe Berufspraktische Studien
  • FKSBCH - Fachkonferenz Schulberatung Schweiz

Publikationen

  • Bannwart, A. & Sandmeier, A. (2017). Gesundbleiben im Lehrberuf: Ausbalancieren von Engagement und Distanz. Schule+Bildung, 86 (4). 212.
  • Futter, K., Arnold, J., Bannwart, A., Bütler, M., Ineichen, G. & Zimmermann, U. (2017). Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung. Goldau: Pädagogische Hochschule Schwyz.
  • Bannwart, A. (2017). Belastung im Lehrberuf: Wie bleibe ich gesund. Schule+Bildung, 86 (3). 152.
  • Bannwart, A. (2017). Lehrplan 21 - Gut geplant ist halb gewonnen. Jahresbericht 2016/2017 - Gemeinde Freienbach. 4-5.
  • Bannwart, A, Betschart, M. & Birrer, A. (2016). Langzeitprakikum - neues Praxisgefäss der Pädagogischen Hochschule Schwyz. Schule+Bildung, 85 (1). 37-38.
  • Bannwart, A. & Büeler, X. (1999). Thema Selbstevaluation: Ein Dialog zwischen Praxis und Forschung. In E. Radnitzky & M. Schratz (Hrsg.), Der Blick in den Spiegel (S. 97 – 112). Innsbruck: Studienverlag.

Vorträge

  • Bannwart, A. (2019). Lehrplan 21: Beurteilen. Referat an der Schule Reichenburg. 24. September 2019. Reichenburg/SZ.
  • Bannwart, A. (2019). "Betriebliches Gesundheitsmanagement: gute Schule mit gesunden Mitarbeitenden" - Vortrag am Eröffnungsanlass der Gemeindeschule Schwyz (Lehrerschaft und weitere Mitarbeitende der Schule, Schulleitung, Schulbehörde) - 14. August 2019
  • Bannwart, A. (2019). Schule handelt (S-Tool) - Fachreferat Steuergruppe Gemeindeschule Schwyz. Schwyz - 27. Juni 2019
  • Mitorganisation und Kurzreferat: Forum starke Volksschulen Schwyz. Betriebliches Gesundheitsmanagement, Beratungsangebote der PHSZ. Ort: Kantonsschule Ausserschwyz. 15. Mai 2019
  • Bannwart, Aldo & Ochsner, Nicole (2019). Referat/Beitrag: Lerngemeinschaft Schulpraxis: Die Prämissen für den Aufbau einer Projektschule. IGSP-Tagung in Graz, 26. April 2019
  • Bannwart, Aldo (2019). Unterrichtsplanung auf der Basis von Kompetenzen. Expertenbriefing an der PHSZ, 8. Januar 2019
  • Schule handelt (S-Tool) - Referat am Fachcoaching: Erfahrungen aus dem Pilotprojekt / PHSZ - Beratung Aldo Bannwart. PH Luzern - 22. Oktober 2018
  • Referat Schulleitung und Steuergruppe Freienbach, Thema: Qualitätssicherung bei der Umsetzung des Lehrplanes 21, 17. Oktober 2018
  • Posterpräsentation "Das Langzeitpraktikum an der PH Schwyz als Brücke zwischen Hochschule und Volksschule"; Tagung Partnerschulen 2018 - PH FHNW Brugg; 5. Juni 2018
  • Bannwart, Aldo (2018). Referat "Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung", SGL-AG Berufspraktische Studien, an der Pädagogische Hochschule Zug, 23. Februar 2018.
  • Bannwart, Aldo (2018). Referat "Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung", Schule Flüelen, 17 Januar 2018.
  • Round-Table-Gespräche: "Erste Erfahrungen mit dem Lehrplan 21", Fachgespräch an der PH Schwyz, 11. Januar 2018.
  • Bannwart, Aldo (2018). Referat "Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung", Expertenbriefing an der PH Schwyz, 9. Januar 2018.
  • Bannwart, Aldo. (2017). Einführung in die kompetenzorientierte Unterrichtsplanung. Referat an der Einführungsveranstaltung des Berufspraktikums für Praxislehrpersonen und Mentoren. 20. November 2017. Pädagogische Hochschule Schwyz
  • Bannwart, Aldo. (2017). Lehrplan 21 - eine Einführung mit didaktischem Schwerpunkt. Referat am öffentlichen Elternabend der Gemeinde Freienbach/SZ. 20. November 2017 in Pfäffikon.
  • Bannwart, A. (2017). Impulsreferat: Vorgehen bei Beratungsanfragen - Eine präzise Auftragsklärung ist die halbe Miete. Referat für die Fachberaterinnen und -berater Kt. SZ und UR am 25. Oktober 2017 an der PH Schwyz.
  • Workshop am Schulleitungssymposium PH Zug, 7. September 2017. Thema: Stressanalyse: Ressourcen erkennen – Belastungen abbauen
  • Öffentlicher Elternanlass: Referat zu "Einführung in den Lehrplan 21 - mit didaktischen Schwerpunkten"; Schule Feusisberg - Schindellegi; 12. Juni 2017
  • Referat an der Internationalen Konferenz: Lernen in der Praxis - Ruhr-Universität Bochum. Titel des Referats: Langzeitpraktikum - ein innovatives Praxisgefäss an der Pädagogischen Hochschule Schwyz (Schweiz): Mehr Praxis = bessere Ausbildung? - 6. März 2017, Ruhr-Universität Bochum.
  • "Meine vielfältigen Rollen als Musiklehrperson" - Referat und Weiterbildung, Musikschule Brunnen, 4. Juni 2016
  • S-Tool (Stress-Tool) - Referat an Expertentreffen: Erste Erfahrungen aus der Umsetzung / PHSZ - Beratung Aldo Bannwart - 2. Juni 2016
  • Moderation der Podiumsdiskussion "Einheitsgemeinde Oberdorf?" - öffentliche Veranstaltung, organisiert von den Ortsparteien Oberdorf/NW, 27.04.2016
  • Stress-Tool (S-Tool): Datenpräsentation und Moderation: diverse Schulen Kt. SZ - 2016
  • Ausbildung für Praxislehrpersonen
  • Spannungsfelder zwischen Musiklehrpersonen und ihren Musikschülerinnen und -schülern: einige didaktische Überlegungen - Musikfachtagung 2015 Kt. Schwyz, 24.10.2015
  • Gute Beziehungen sind die Grundlage für Lernerfolg. Referat und Weiterbildung - MPS Rothenthurm, 22.9.2015
  • Gute Beziehungen sind die Grundlage für Lernerfolg. Referat und Weiterbildung - Sek. I Höfe, 6.8.2015
  • Was ist Bildung und wie kommen wir ans Ziel? Referat KIWANIS-Club Obwalden / 17.12.2013 in Giswil/OW
  • Einblicke in didaktische Themen der Erziehungswissenschaft. Referat an der kantonalen Tagung der Schulzahnpflegeinstruktorinnen des Kantons Schwyz 2012, 8.11.2012 in Morschach
  • Unterrichtsbesuch und Unterrichtsbeobachtung durch die Schulleitung. Referat an der Generalversammlung des Verbands Schulleiterinnen und Schulleiter Obwalden / VSL OW, 16.01.2011 in Kägiswil/Sarnen