Mitglied Kommission Betriebliche Gesundheitsförderung / PHSZ
Leitungsausschuss Personalentwicklung
Leitung Langzeit- und Berufspraktikum (bis 2021)
Leitung Schulberatung (Lehrpersonen und Schulen)
Dozent für Erziehungswissenschaften
Kursleiter CAS Schulleitung: Selbstmanagement
Supervisor CAS Schulleitung
Schwerpunkte
Akkreditierter Berater: Schule handelt - Stressprävention am Arbeitsplatz
Allgemeindidaktik
Berufspraktische Ausbildung
Beratung von Lehrpersonen und Teams
Schulentwicklungs- und Schulleitungsthemen
Schulische Heilpädagogik / integrative Förderung
Weiterbildungsangebote in folgenden Bereichen: Personalführung und Lerncoaching
Führungscoaching, Beratung von Schulleitungen
Supervisor
Aus- und Weiterbildung
2021:
Neue Autorität: "Raus aus der Ohnmacht" - Regina Haller
2020:
Chili - Gewaltprävention
2020:
CAS Betriebliches Gesundheitsmanagement: Die Gesundheit als wirtschaftlichen Erfolgsfaktor sichern. FHNW, Hochschule für Angewandte Psychologie, Olten.
2018:
ZRM® - Grundkurs (Zürcher Ressourcenmodell)
2017:
Nachdiplomstudium DAS "Integrative Beratung: Supervision, Coaching und Change Management" (BSO anerkannt)
2015:
CAS Beratungsansätze - FHNW IWB
2014:
CAS Change Management am Institut für Angewandte Psychologie - ZHAW
2010:
CAS Mentoring und Coaching in der Lehrerbildung an der Universität Freiburg
2001:
Schulleiterausbildung aeb / Luzern
1993:
Lizentiat in Pädagogik, Sonderpädagogik und Psychologie an der Universität Zürich
1985:
Primarlehrerpatent am Lehrerseminar Rickenbach/SZ
Beratung in der Erwachsenen- und Weiterbildung, Forschungsperspektiven, SVEB, PHZH, 31. Januar 2019
Berufsbiografie
Seit 2020:
Bereichsleiter Person und Profession / PHSZ
Seit 2014:
Leiter Schulberatung (Lehrerinnen- und Lehrerberatung, Beratung für Schulen und Schulleitungen)
2009-2020:
Fachbereichsleiter Berufspraktische Ausbildung an der PHZ Schwyz bzw. an der Pädagogischen Hochschule Schwyz
Seit 2008:
Dozent an der PHZ Schwyz
1993-2009:
Schulleiter der Gemeindeschule in Kerns/Obwalden
1992-1993:
Behindertenbetreuer (40% Anstellung) bei der Stiftung Behindertenbetriebe im Kanton Schwyz
1985-1987:
Primarlehrer in Küssnacht am Rigi / Deutsch für fremdsprachige Kinder
Mitgliedschaften
SGL-Arbeitsgruppe Berufseinführung
FKSBCH - Fachkonferenz Schulberatung Schweiz
SGL-Arbeitsgruppe Gesundheitsförderung
Publikationen
Sandmeier, A. & Bannwart, A. (2022). Gesundheitsförderung und Schulentwicklung Hand in Hand. schule + bildung, 1, 36-38.
Bannwart, A. (2020). Schule handelt - Stressprävention am Arbeitsort. Betriebliches Gesundheitsmanagement. Schule+Bildung, 89 (2). 82-83,
Bannwart, A. & Sandmeier, A. (2017). Gesundbleiben im Lehrberuf: Ausbalancieren von Engagement und Distanz. Schule+Bildung, 86 (4). 212.
Bannwart, A. (2017). Belastung im Lehrberuf: Wie bleibe ich gesund. Schule+Bildung, 86 (3). 152.
Bannwart, A. (2017). Lehrplan 21 - Gut geplant ist halb gewonnen. Jahresbericht 2016/2017 - Gemeinde Freienbach. 4-5.
Futter, K., Arnold, J., Bannwart, A., Bütler, M., Ineichen, G. & Zimmermann, U. (2017). Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung. Goldau: Pädagogische Hochschule Schwyz.
Bannwart, A, Betschart, M. & Birrer, A. (2016). Langzeitprakikum - neues Praxisgefäss der Pädagogischen Hochschule Schwyz. Schule+Bildung, 85 (1). 37-38.
Bannwart, A. & Büeler, X. (1999). Thema Selbstevaluation: Ein Dialog zwischen Praxis und Forschung. In E. Radnitzky & M. Schratz (Hrsg.), Der Blick in den Spiegel (S. 97 – 112). Innsbruck: Studienverlag.
Bannwart, A. (2023) - Kurzreferat und Workshop "Studierende in der kriterienorientierten Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht mit Hilfe der Professionsstandards (Fokus PS EP 1) der PHSZ begleiten" - Einführungsveranstaltung Praxislehrpersonen und Mentoren, PHSZ
Bannwart, A. (2022). Inputreferat "Beratung für neue Lehrpersonen im Kanton Glarus". Informationstag für Neulehrpersonen Kt. GL. Glarus. 12. August 2022
Bannwart, A. (2021). Kurzreferat: "Beratung für Lehrpersonen, Teams und Schulleitungen - PHSZ". Sitzung VSL UR. Altdorf. 3. November 2021.
Bannwart, A. (2021). Referat: Konzept "Berufseinführung". Forum Starke Volksschulen Schwyz. Pfäffikon. 22. September 2021
Bannwart, A. (2021). Referat: Gesundheit von Lehrpersonen - betriebliches Gesundheitsmanagement. Tagung kantonales Netzwerk "Gesunde Schulen" Schwyz und Uri. Ingenbohl-Brunnen. 15. September 2021
Bannwart, A. (2021). Referat Berufseinführung: Beratungen für Lehrpersonen und Schulleitungen. Info-Veranstaltung Berufseinführung Kanton Glarus. Departement Bildung und Kultur. 13. August 2021
Imglig, N., Bannwart, A. & Sandmeier, A. (2021). Neukonzeption der Berufseinführung als kooperatives Projekt; Gemeinsame Aufgabe von Pädagogischer Hochschule, Schule und Bildungsverwaltung. Online-Tagung, Universität Regensburg, 15. März 2021.
Bannwart, A. (2020). Beratungsangebote der PHSZ. Schule Brunnen - Schulhaus Brüöl. Brunnen. 22. Juni 2020
Bannwart, A. (2020). Weiterbildung und Input "Selbstmanagement für Schulleitende". Schulleiterverband - VSL GR. Chur. 24. Januar 2020
Bannwart, A. (2020). Briefing Experten. Referat "Guter Unterricht" und Videoanalyse. PH Schwyz. 7. Jan. 2020
Bannwart, A. (2019). Lehrplan 21: Beurteilen. Referat an der Schule Reichenburg. 24. September 2019. Reichenburg/SZ.
Bannwart, A. (2019). "Betriebliches Gesundheitsmanagement: gute Schule mit gesunden Mitarbeitenden" - Vortrag am Eröffnungsanlass der Gemeindeschule Schwyz (Lehrerschaft und weitere Mitarbeitende der Schule, Schulleitung, Schulbehörde) - 14. August 2019
Bannwart, A. (2019). Schule handelt (S-Tool) - Fachreferat Steuergruppe Gemeindeschule Schwyz. Schwyz - 27. Juni 2019
Mitorganisation und Kurzreferat: Forum starke Volksschulen Schwyz. Betriebliches Gesundheitsmanagement, Beratungsangebote der PHSZ. Ort: Kantonsschule Ausserschwyz. 15. Mai 2019
Bannwart, Aldo & Ochsner, Nicole (2019). Referat/Beitrag: Lerngemeinschaft Schulpraxis: Die Prämissen für den Aufbau einer Projektschule. IGSP-Tagung in Graz, 26. April 2019
Bannwart, Aldo (2019). Unterrichtsplanung auf der Basis von Kompetenzen. Expertenbriefing an der PHSZ, 8. Januar 2019
Schule handelt (S-Tool) - Referat am Fachcoaching: Erfahrungen aus dem Pilotprojekt / PHSZ - Beratung Aldo Bannwart. PH Luzern - 22. Oktober 2018
Referat Schulleitung und Steuergruppe Freienbach, Thema: Qualitätssicherung bei der Umsetzung des Lehrplanes 21, 17. Oktober 2018
Posterpräsentation "Das Langzeitpraktikum an der PH Schwyz als Brücke zwischen Hochschule und Volksschule"; Tagung Partnerschulen 2018 - PH FHNW Brugg; 5. Juni 2018
Bannwart, Aldo. (2018). Das Langzeitpraktikum der PH Schwyz als Brücke zwischen Hochschule und Volksschule: Daten aus der Begleitevaluation. Posterpräsentation an der Tagung Partnerschulen. 5. Juni 2018. PH FHNW.
Bannwart, Aldo (2018). Referat "Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung", SGL-AG Berufspraktische Studien, an der Pädagogische Hochschule Zug, 23. Februar 2018.
Bannwart, Aldo (2018). Referat "Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung", Schule Flüelen, 17 Januar 2018.
Round-Table-Gespräche: "Erste Erfahrungen mit dem Lehrplan 21", Fachgespräch an der PH Schwyz, 11. Januar 2018.
Bannwart, Aldo (2018). Referat "Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung", Expertenbriefing an der PH Schwyz, 9. Januar 2018.
Bannwart, Aldo. (2017). Einführung in die kompetenzorientierte Unterrichtsplanung. Referat an der Einführungsveranstaltung des Berufspraktikums für Praxislehrpersonen und Mentoren. 20. November 2017. Pädagogische Hochschule Schwyz
Bannwart, Aldo. (2017). Lehrplan 21 - eine Einführung mit didaktischem Schwerpunkt. Referat am öffentlichen Elternabend der Gemeinde Freienbach/SZ. 20. November 2017 in Pfäffikon.
Bannwart, A. (2017). Impulsreferat: Vorgehen bei Beratungsanfragen - Eine präzise Auftragsklärung ist die halbe Miete. Referat für die Fachberaterinnen und -berater Kt. SZ und UR am 25. Oktober 2017 an der PH Schwyz.
Workshop am Schulleitungssymposium PH Zug, 7. September 2017.
Thema: Stressanalyse: Ressourcen erkennen – Belastungen abbauen
Öffentlicher Elternanlass: Referat zu "Einführung in den Lehrplan 21 - mit didaktischen Schwerpunkten";
Schule Feusisberg - Schindellegi; 12. Juni 2017
Referat an der Internationalen Konferenz: Lernen in der Praxis - Ruhr-Universität Bochum.
Titel des Referats: Langzeitpraktikum - ein innovatives Praxisgefäss an der Pädagogischen Hochschule Schwyz (Schweiz): Mehr Praxis = bessere Ausbildung? - 6. März 2017, Ruhr-Universität Bochum.
"Meine vielfältigen Rollen als Musiklehrperson" - Referat und Weiterbildung, Musikschule Brunnen, 4. Juni 2016
S-Tool (Stress-Tool) - Referat an Expertentreffen: Erste Erfahrungen aus der Umsetzung / PHSZ - Beratung Aldo Bannwart - 2. Juni 2016
Moderation der Podiumsdiskussion "Einheitsgemeinde Oberdorf?" - öffentliche Veranstaltung, organisiert von den Ortsparteien Oberdorf/NW, 27.04.2016
Stress-Tool (S-Tool): Datenpräsentation und Moderation: diverse Schulen Kt. SZ - 2016
Ausbildung für Praxislehrpersonen
Spannungsfelder zwischen Musiklehrpersonen und ihren Musikschülerinnen und -schülern: einige didaktische Überlegungen - Musikfachtagung 2015 Kt. Schwyz, 24.10.2015
Gute Beziehungen sind die Grundlage für Lernerfolg. Referat und Weiterbildung - MPS Rothenthurm, 22.9.2015
Gute Beziehungen sind die Grundlage für Lernerfolg. Referat und Weiterbildung - Sek. I Höfe, 6.8.2015
Was ist Bildung und wie kommen wir ans Ziel? Referat KIWANIS-Club Obwalden / 17.12.2013 in Giswil/OW
Einblicke in didaktische Themen der Erziehungswissenschaft. Referat an der kantonalen Tagung der Schulzahnpflegeinstruktorinnen des Kantons Schwyz 2012, 8.11.2012 in Morschach
Unterrichtsbesuch und Unterrichtsbeobachtung durch die Schulleitung. Referat an der Generalversammlung des Verbands Schulleiterinnen und Schulleiter Obwalden / VSL OW, 16.01.2011 in Kägiswil/Sarnen
